Opleiden met passende btw

HOE ZIT DAT

MET BTW IN

BEROEPSONDERWIJS?

Btw-vrijstelling bij beroepsgerichte kennisoverdracht is ingewikkelde materie, bomvol regels onder EU-recht. In Europa vinden we dat iedereen soortgelijke toegang tot (beroeps)onderwijs moet hebben, dus ook als je geen btw terug kan vragen – als individuele lerende of organisatie in een btw-vrijgestelde sector. Om ervoor te zorgen dat btw niet de netto kostprijs van de afnemer verhoogt, mag beroepsonderwijs onder EU-recht onder strikte voorwaarden met óf zonder btw aangeboden worden.

Opleiden met passende btw

HOE ZIT DAT

MET BTW IN

BEROEPSONDERWIJS?

Btw-vrijstelling bij beroepsgerichte kennisoverdracht is ingewikkelde materie, bomvol regels onder EU-recht. In Europa vinden we dat iedereen soortgelijke toegang tot (beroeps)onderwijs moet hebben, dus ook als je geen btw terug kan vragen – als individuele lerende of organisatie in een btw-vrijgestelde sector. Om ervoor te zorgen dat btw niet de netto kostprijs van de afnemer verhoogt, mag beroepsonderwijs onder EU-recht onder strikte voorwaarden met óf zonder btw aangeboden worden.

WAT GAAT ER MIS?

In Nederland gaan dingen mis rond btw in beroepsonderwijs. Dat klinkt misschien raar, maar oude software bij de Belastingdienst veroorzaakt veel ellende. Betrokken aanbieders, accountants en afnemers hebben daaraan geen schuld. Wel blijven zij verantwoordelijk voor nette neutrale oplossingen, waarbij afnemers en lerenden het uitgangspunt vormen. Onder EU-recht mag je als aanbieder niet dezelfde dienst met én zonder btw aanbieden. Dat laatste gaat in Nederland systematisch fout met oude software en daarop aangesloten nationale wetgeving.

Alles is oplosbaar, door terug afnemers en lerenden als uitgangspunt te nemen, neutraal conform EU-recht aan de hand van vier testen. Zo worden misstanden rond foute btw weggenomen, tegelijk met gelinkte risico’s die kleven aan foute inkoop, foute verkoop tot en met foute accountantscontroles.

WAT GAAT ER MIS?

In Nederland gaan dingen mis rond btw in beroepsonderwijs. Dat klinkt misschien raar, maar oude software bij de Belastingdienst veroorzaakt veel ellende. Betrokken aanbieders, accountants en afnemers hebben daaraan geen schuld. Wel blijven zij verantwoordelijk voor nette neutrale oplossingen, waarbij afnemers en lerenden het uitgangspunt vormen. Onder EU-recht mag je als aanbieder niet dezelfde dienst met én zonder btw aanbieden. Dat laatste gaat in Nederland systematisch fout met oude software en daarop aangesloten nationale wetgeving.

Alles is oplosbaar, door terug afnemers en lerenden als uitgangspunt te nemen, neutraal conform EU-recht aan de hand van vier testen. Zo worden misstanden rond foute btw weggenomen, tegelijk met gelinkte risico’s die kleven aan foute inkoop, foute verkoop tot en met foute accountantscontroles.

IS DIT OPLOSBAAR?

AmplificA sluit met haar werk naadloos aan op de btw-richtlijn. Centraal daarin staat investeren in lerenden. Dat is door de Belastinginspecteur goedgekeurd en erkend in 2012. Zotte wel/niet registraties verstoren een hele branche via een BV, met handelsnamen CPION en CRKBO als businessmodel.

IS DIT OPLOSBAAR?

AmplificA sluit met haar werk naadloos aan op de btw-richtlijn. Centraal daarin staat investeren in lerenden. Dat is door de Belastinginspecteur goedgekeurd en erkend in 2012. Zotte wel/niet registraties verstoren een hele branche via een BV, met handelsnamen CPION en CRKBO als businessmodel.

VOOR WIE?

We hebben op dit moment (helaas) een wachtlijst, maar AmplificA werkt (beroepsgericht) met lerenden als uitgangspunt het beste voor:

1 Zorginstellingen;

2 Verzekeraars;

3 Onderwijslichamen;

4 Wooncorporaties;

5 Banken / Financiers;

6 Vakorganisaties;

7 Fonds Algemeen Nut;

8 Uitvaartondernemers;

9 Publiek Organen; en

10 Wie zelf investeert in de eigen employability

VOOR WIE?

We hebben op dit moment (helaas) een wachtlijst, maar AmplificA werkt (beroepsgericht) met lerenden als uitgangspunt het beste voor:

1 Zorginstellingen;
2 Verzekeraars;
3 Onderwijslichamen;
4 Wooncorporaties;
5 Banken / Financiers
6 Vakorganisaties;
7 Fonds Algemeen Nut;
8 Uitvaartondernemers;
9 Publiek Organen; en
10 Wie zelf investeert
in de eigen employability

TICKET TO LOCHEM

Elke lerende en docent heeft ieder kwartaal toegang tot L&D-events in Lochem, fysiek en online. Het THEMA wordt bepaald door de ingediende tickets van lerenden en docenten via hun AprovA+app. Omdat AmplificA lerenden zelf aan de knoppen wil laten ook van kunstmatige intelligentie (open source) met AprovA+app, is er in Lochem focus op ook daarmee slimmer leren werken.

TICKET TO LOCHEM

Elke lerende en docent heeft ieder kwartaal toegang tot L&D-events in Lochem, fysiek en online. Het THEMA wordt bepaald door de ingediende tickets van lerenden en docenten via hun AprovA+app. Omdat AmplificA lerenden zelf aan de knoppen wil laten ook van kunstmatige intelligentie (open source) met AprovA+app, is er in Lochem focus op ook daarmee slimmer leren werken.

DEZE ORGANISATIES WERKEN AL MET AMPLIFICA

AmplificA

Life Long Learning all in

AmplificA: Life Long Learning all in

 Learner Centered

Level Playing Field

Compliance